วันอังคารที่ 11 มิถุนายน พ.ศ. 2556

My School โรงเรียนของฉัน


My school is Kanchanapisekwittayalai Suphanburi. She is in Phaikwang Subdistrict, Muangsuphanburi District of Suphanburi Province.  Her location is excellent, because her surroundings are rice paddies. So she is free from any unexpected environments and calm enough for living/studying. I love and proud of my school and feel that she is my mother. And the children of "Mother Kanchana" are so friendly.



Beautiful Fountain at the Gateway of Kanchanapisek Suphan






Three Main Buildings of Kanchanapisek Suphan


Bird-eye-view of my school (2005), where Suphanburi downtown is at the horizon.





Another Bird-eye-View (2005)


Now "Mother Kanchana of Mine" is the "World Class Standard School" , so English has been integrated to our study. 

Kanchanapisek United

We study hard and hard.


Children of Kanchana are gentle and love to learn. They have been successful.

NOW I AM A SUCCEEDER!!!



Before we go for it, the ICT core course of Mattayom 2 :  O22101 Occupation and Technology, we should know about its background.  Yes, what to be known is the Basic Education Core Curriculum B.E. 2551. The curriculum is the guide star that helps us what/how to manage the course and the class.  Because this is the core course , so the grade level indicators are what we have to follow.  There are four indicators (or learning outcomes).
                                                            
ก่อนที่นักเรียนจะเรียนวิชาคอมพิวเตอร์ (เทคโนโลยีสารสนเทศ) ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 (เทียบได้กับ grade 8 ของสากล)  อยากให้เราลองมาทำความเข้าใจกับหลักสูตรที่เราใช้เป็นแนวในการจัดการเรียนการสอนกันเสียก่อน  ในที่นี้จะให้นักเรียนดูทั้งสองภาษาเลย  



Former Kanchanapisek students (academic year 2005) : the best ever kids I have known.



หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช  ๒๕๕๑
The Basic Education Core Curriculum
B.E. 2551 (A.D.2008)



กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
Learning Area of Occupations and Technology


สาระที่ ๓         เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร       
Strand 3:    Information and Communication Technology

มาตรฐาน ง ๓.    เข้าใจ เห็นคุณค่า และใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นข้อมูล
          การเรียนรู้  การสื่อสาร การแก้ปัญหาการทำ
งาน  
และอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และมีคุณธรรม                                                                                                                                                                                                                                       
    Standard O3.1:      Understanding, appreciation, and efficient, effective and ethical use of information technology processes in searching for data, communicating, problem–solving, working and livelihood



ตัวชี้วัดชั้นปี    Grade level indicators


ม. ๒   Grade 8
1. อธิบายหลักการเบื้องต้นของการสื่อสารข้อมูล  และเครือข่ายคอมพิวเตอร์
Explain basic principles of communicating data and computer networks
2. อธิบายหลักการ  และวิธีการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
Explain principles and methods of problem-solving through information technology processes.
3. ค้นหาข้อมูล และติดต่อสื่อสารผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์อย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม
Search for data and communicate through computer networks morally and ethically.
4. ใช้ซอฟต์แวร์ในการทำงาน 
Use software for work




หัวใจสำคัญก็คือ Indicators (ตัวชี้วัด)  สำหรับวิชาพื้นฐาน หรือวิชาแกน (Core course)   ซึงจะถูกกำหนดมาแล้วจากส่วนกลาง คือ ทุกโรงเรียนจะต้องสอนตามแนวนี้  ห้ามสอนน้อยไปกว่าที่กำหนด (แต่สอนเกินได้ หากผู้เรียนมีความพร้อม)    วิชาคอมพิวเตอร์พื้นฐาน (ง22101 การงานอาชีพและเทคโนโลยี 2 ) เรียนสัปดาห์ละ 2 ชั่วโมง   แต่ถ้าเป็นวิชาเลือก หรือวิชาเสริม (Extended course) จะไม่เรียกว่า Indicators  แต่จะเรียกว่า Learning outcomes (ผลการเรียนรู้)     ในกรณีวิชาคอมพิวเตอร์ ครูผู้สอนจะเป็นผู้กำหนดเองตามความเหมาะสม   ซึ่งในปีการศึกษา 2556 ครูผู้สอนกำหนดให้นักเรียนสื่อสารผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ในรูปของการสร้าง BLOG  โดยที่ วิชาเคอมพิวเตอร์เสริม (ง22230) เรียนสัปดาห์ละ 1 ชั่วโมง





ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น